本书以构建大学生创新创业教育长效机制为导向，在对大学生创新创业教育概念内涵、价值定位、发展历程与发展趋势等理论内容展开充分论述的基础上，结合浙江大学、湖南大学、华中科技大学、北京财贸大学、南京财经大学创新创业教育的相关实践经验，从加强大学生创新创业教育师资队伍建设、深化大学生创新创业教育校企合作、优化大学生创新创业教育资源建设、促进大学生创新创业教育与专业教育衔接、完善大学生创新创业教育全面评价机制五个方面，深入研究、论述了大学生创新创业教育长效作用的立体框架，同时，本书在最后一个章节对大学生创新创业教育与思政教育的融合展开具体讨论，以此在保障创新创业教育质量的同时，确保其人才培养价值观的正确。本书充分结合理论与实践，具有较强的学术性与实效性，对于我国广大院校改革、优化大学生创新创业教育机制具有积极参考意义。

第一章 大学生创新创业教育的理论综述
第一节 创新创业教育的概念与特征
第二节 创新创业教育的定位与价值
第三节 大学生创新创业教育的发展历程与主要成果
第四节 大学生创新创业教育的基本特征与发展趋势
第二章 我国大学生创新创业教育的实践探索
第一节 浙江大学“双螺旋”创新创业教育模式
第二节 湖南大学“四轴四螺旋”研究生创新创业教育模式
第三节 华中科技大学创新创业教育模式实践经验
第四节 北京财贸职业学院“1434”创新创业教育体系
第五节 南京财经大学创新创业教育实践经验
第三章 大学生创新创业教育师资队伍建设
第一节 大学生创新创业教育中教师的角色地位与能力需求
第二节 加强创新创业教育教师能力的实践经验
第三节 创新创业师资队伍建设面临的困境与原因
第四节 加强大学生创新创业教育师资队伍建设的对策建议
第四章 大学生创新创业教育的校企合作
第一节 开展大学生创新创业教育校企合作的可行性与必要性
第二节 校企合作模式下大学生创新创业教育的成功案例
第三节 大学生创新创业教育校企合作模式的实践困境
第四节 深化大学生创新创业教育校企合作的逻辑进路与保障机制
第五章 大学生创新创业教育资源建设
第一节 大学生创新创业教育资源开发存在的问题
第二节 优化大学生创新创业教育资源开发的对策建议
第三节 大学生创新创业教育资源配置的成功经验与启示
第六章 大学生创新创业教育与专业教育衔接
第一节 创新创业教育与专业教育衔接的内在机理
第二节 创新创业教育与专业教育衔接的指导理论
第三节 创新创业教育与专业教育衔接的现实阻碍
第四节 推动大学生创新创业教育与专业教育衔接的对策建议
第七章 大学生创新创业教育全面评价机制
第一节 大学生创新创业教育的现状审视
第二节 学生视角下创新创业教育评价机制的优化
第三节 高校视角下创新创业教育评价机制的优化
第八章 大学生创新创业教育与思政教育融合
第一节 创新创业教育与思政教育的互动关系
第二节 创新创业教育与思政教育融合的现实意义
第三节 创新创业教育与思政教育融合的理论基础与基本原则
第四节 推动大学生创新创业教育与思政教育融合的对策建议
参考文献