信阅平台

我的书架 0

教师专业发展与培训策略研究

￥0.00 定价￥ 58.00

图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)

此书还可采购15本，持证读者免费借回家

配送范围:

浙江省内
ISBN：

9787573163691
作者：

作者:刘权|责编:冯雪
出版社：

吉林出版集团股份有限公司
出版日期：

2025-04-01

畅销推荐

内容介绍

这是一本关于教师专业发展与培训策略的专著。本书深入研究了教师专业发展的理论基础，包括概念内涵、阶段理论、相关学习理念等；分析了教师专业发展需求，涵盖现状、个人需求、学校与社会要求；探讨了多种培训模式与策略，如现代模式创新、混合式学习、个性化培训等；还涉及基于胜任力的培训、信息技术应用、反思性实践、情绪智力、领导力等方面在教师专业发展中的作用。本书旨在为教师的专业成长提供全面的理论指导与实践策略，推动教师职业的不断发展与进步。

展开