1975年，福多开创性地提出了思维语言假说（Language of Thought Hypothesis，简称LOTH,LOT1），认为人的头脑内部如同计算机内部语言般有一套自己的符号表征体系，用以操作处理及储存信息。福多在LOT1中对心理语言提供了经验的和其他的论证，而在LOT2中，更多的接受了一种心理语言的纯粹指称语义学。全书共分两部分。第一部分关于概念：在第一章的引言部分对LOT1进行了回顾，并对LOT2的转变作了概括性论述；在第二章中提出了概念形而上学,提出概念乃是心理殊相并且是以思维语言的形式存在于大脑中的，宣称实用主义是哲学上最差的观念；在第三章中指出思维语言所遇到的弗雷格问题，并试图借助CTM（心灵计算理论）来解决弗雷格的共指模糊性难题；第四章的“局部性”则是针对心灵计算理论过程，强调心灵计算理论的确是仅仅在（局部）句法上的心理操作，但反对“认知过程是局部性”这一观点。第二部分关于心灵：第五章转向天赋论，重点区别概念习得和概念获得；第六章肯定了“前概念表征”的存在；第七章梳理全书，进而站在指称因果理论立场上，重点解决非对称依赖性与表征的长因果链条的两处难点。

缩略语
相关标记符号的说明
PART I 概念
1 导言
2 概念实用主义：式微与衰落
2.1 使用中的定义和循环论证
2.2 实用主义和组合性论证
2.3 结论
3 LOT遇到弗雷格问题（在其他问题当中）
3.1 引言
3.2 题外话：意义或指称或两者兼而有之？
3.3 第一点：复杂概念
3.4 第二点：基本概念
3.5 问题的核心
3.6 公开性
附录：关于弗雷格问题和文件效用的一个记录
4 局部性
4.1 第一个题外话：“局部性”是什么意思
4.2 第二个题外话：构成结构的形而上学
4.3 第三个题外话：被考虑作为一个优点的局部性
4.4 相关性
4.5 整体性
PART II 心灵
5 天赋论
5.1 引言
5.2 根据LOT1所得的原则（附修订）
5.3 这个问题本身
5.4 （合理简短的）题外话
6 前概念表征
6.1 引言
6.2 表征的类型
6.3 话语表征
6.4 图标表征
6.5 有关图标的题外话
6.6 图标如何运作
6.7 简要回顾
6.8 信息内容
6.9 “条目结果”
6.10 最后的一些事实
6.11 结论
7 指称的形而上学
7.1 规范性
7.2 “原生标记和析取问题”
7.3 因果链中的哪个链接
7.4 三角测量模式
参考文献
索引