本书共分为六章。第一章为思想政治教育概述，包括思想政治教育的内容、思想政治教育的特点和规律、思想政治教育的实践性及当代价值三方面内容；第二章为高校思想政治教学设计，包括高校思想政治教学目标设计、高校思想政治教学内容设计、高校思想政治教学语言设计和高校思想政治教学评价设计四方面内容；第三章为新媒体时代高校思想政治教育的发展研究，包括新媒体概述、新媒体时代高校思想政治教育的理论阐释、新媒体时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战和新媒体时代高校思想政治教育的优化策略四方面内容；第四章为新媒体时代高校思想政治教学之慕课模式，包括慕课概述、高校应用慕课开展思想政治教学活动的必要性及优势分析、慕课背景下高校思想政治教学面临的困境、高校思想政治理论课慕课教学模式改进的对策四方面内容；第五章为新媒体时代高校思想政治教学之微课模式，包括微课概述、在高校思想政治教学中应用微课的必要性和可行性、高校思想政治微课程设计存在的问题和原因，以及在高校思想政治教学中开展微课的原则与对策四方面内容；第六章为新媒体时代高校思想政治教学的其他模式，包括新媒体时代高校思想政治教学的直播互动教学模式、新媒体时代高校思想政治教育共享社区模式和基于“易班”的高校思想政治教学模式四方面内容。

第一章 思想政治教育概述
第一节 思想政治教育的内容
第二节 思想政治教育的特点和规律
第三节 思想政治教育的实践性及当代价值
第二章 高校思想政治教学设计
第一节 高校思想政治教学目标设计
第二节 高校思想政治教学内容设计
第三节 高校思想政治教学语言设计
第四节 高校思想政治教学评价设计
第三章 新媒体时代高校思想政治教育的发展研究
第一节 新媒体概述
第二节 新媒体时代高校思想政治教育的理论阐释
第三节 新媒体时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战
第四节 新媒体时代高校思想政治教育的优化策略
第四章 新媒体时代高校思想政治教学之慕课模式
第一节 慕课概述
第二节 高校应用慕课开展思想政治教学活动的必要性及优势分析
第三节 慕课背景下高校思想政治教学面临的困境
第四节 高校思想政治理论慕课教学模式改进的对策
第五章 新媒体时代高校思想政治教学之微课模式
第一节 微课概述
第二节 在高校思想政治教学中应用微课的必要性和可行性
第三节 高校思想政治微课程设计存在的问题和原因
第四节 在高校思想政治教学中开展微课的原则与对策
第六章 新媒体时代高校思想政治教学的其他模式
第一节 新媒体时代高校思想政治教学的直播互动教学模式
第二节 新媒体时代高校思想政治教育共享社区模式
第三节 基于“易班”的高校思想政治教学模式
参考文献