在全球文化多元化发展趋势的推动下，国内教学改革和教学创新的呼声日益高涨，高校声乐教学领域亦如此。本书是一部关于音乐理论与实践方面的专著。开篇阐述了高校声乐教学的基本理论，然后结合当下的多元文化时代背景，深入挖掘我国民族声乐实践教学中的多元文化因素，对我国高校声乐教学的实践发展、教学变革、人才培养及创新教育等问题进行了详细的论述和研究。本书内容翔实，主题明确，力求将理论与实践相结合、客观表象和理性思考相结合，使内容更具时代性与先进性。为高校声乐教学改革创新、为从事声乐艺术教学的教师以及从事音乐研究的相关人员提供一定的参考价值。

第一章 高校声乐教学的基本论述
第一节 高校声乐教学的内容与特点
第二节 高校声乐教学的原则与方法
第三节 高校声乐教学的过程与评价
第二章 多元文化背景下的声乐教学发展
第一节 多元文化音乐教育思想的历史进程
第二节 多元文化音乐教育的价值取向解析
第三节 我国多元文化音乐教育存在的问题
第三章 多元文化背景下的声乐教学变革
第一节 高校声乐教学理念的变革
第二节 高校声乐教育内容体系的构建
第三节 高校声乐教学方法改革
第四节 高校声乐教学评价体系的改革
第四章 多元文化背景下的声乐教学创新
第一节 全球化背景下声乐教学的创新
第二节 “互联网+”背景下声乐教学模式的创新
第五章 多元文化背景下的声乐人才培养
第一节 智慧型人才培养
第二节 研究型人才培养
第三节 创作型人才培养
第六章 声乐实践教学的全球化视野探究
第一节 世界主要音乐教学法与国际音乐教学协会
第二节 国外多元化声乐实践教学探索
第三节 国外音乐教育对我国声乐教育的影响
参考文献