全书以系统、深入的研究方式，从优化美育理论、钢琴艺术与教学、美育教育与钢琴教育的融合、高校钢琴音乐教育发展现状、钢琴教学设计与方法、钢琴教师素质能力、钢琴作品在教学中的应用、高校钢琴美育教学的改革探索以及“互联网＋”背景下的创新等多个方面，展开对新时代高校钢琴美育教学的全面探讨和深入分析。“融美育德”不仅代表了高校美育与钢琴教育的整合与提升，更是对高等教育美育内容与形式的前瞻性思考和创新实践。 本书力图通过理论探索与实践案例的结合，为高等教育美育教育提供可行性建议与启发，为高校钢琴教育的发展与创新搭建理论桥梁。 本全共分为十个章节，分别为新时代优化美育理论透视与课程解析、钢琴艺术与钢琴教学、美育教育与钢琴教育的相互融合、中国高校钢琴音乐教育发展现状与演奏教学、新时代高校钢琴教学的设计与内容、新时代高校钢琴教学的方法与训练、新时代高校钢琴教师的素质能力要求、中国钢琴作品在新时代高校教学中的应用、新时代高校钢琴美育教学的改革探索以及“互联网＋”背景下高校钢琴美育教学的创新。

第一章 新时代优化美育理论透视与课程解析
第一节 高校美育界定及其现状
第二节 大学生美育的特征与意义
第三节 新时代高校美育的价值意蕴和培养目标
第四节 高校美育的目标建构与实施
第五节 高校美育的具体内容解析
第六节 高校美育课程性质及其建设原则
第七节 高校美育课程建设的基本方法
第八节 高校美育课程建设的有效载体
第二章 钢琴艺术与钢琴教学
第一节 钢琴艺术
第二节 钢琴教学概述
第三章 美育教育与钢琴教育的相互融合
第一节 钢琴教学的美育价值
第二节 钢琴教学的美育特点
第三节 钢琴教育在高校美育中的地位
第四节 钢琴教育对大学生美育的作用
第五节 钢琴艺术中的美育元素与美育表达
第四章 中国高校钢琴音乐教育发展现状与演奏教学
第一节 高校钢琴音乐教育的发展现状
第二节 钢琴演奏艺术要领解析
第三节 钢琴演奏教学的观点的革新
第四节 钢琴演奏技术的策略探索
第五章 新时代高校钢琴教学的设计与内容
第一节 钢琴教学课程的合理设置
第二节 钢琴教学的基本组织形式
第三节 钢琴教学目标计划的制定
第四节 钢琴课堂教学的过程
第五节 钢琴课堂教学的基本原则
第六节 钢琴教材的选择
第七节 高校钢琴教学评价类型与方法
第六章 新时代高校钢琴教学的方法与训练
第一节 钢琴教学的内容与过程
第二节 钢琴技巧的基础训练
第三节 音阶、琶音、和弦的训练
第四节 练习曲的教与学
第五节 学习练习曲的注意事项
第六节 复调音乐的教与学
第七节 钢琴读谱、视奏与背谱演奏的教学
第七章 新时代高校钢琴教师的素质能力要求
第一节 钢琴教师应有的职责
第二节 钢琴教师应具备的思想品德
第三节 钢琴教师应具备的专业教学能力
第四节 钢琴教师应具备的视听分辨与语言表达能力
第五节 信息时代钢琴教师应具备的素质
第八章 中国钢琴作品在新时代高校教学中的应用
第一节 中国钢琴作品的发展历程与应用概况
第二节 中国钢琴作品类别研究
第三节 中国钢琴作品在教学上的应用分析
第四节 新时代体现美育价值的钢琴作品教学
第九章 新时代高校钢琴美育教学的改革探索
第一节 美育教育和钢琴演奏的融合教学路径
第二节 高校钢琴教学中美育教育的渗透方法
第三节 高校钢琴教学中美育与技能的互动
第四节 教学案例分析：经典红色钢琴作品的美育价值
第十章 “互联网+”背景下高校钢琴美育教学的创新
第一节 互联网思维下的高校钢琴教学
第二节 钢琴教学在互联网+时代的新模式
第三节 互联网+时代线上钢琴教学模式的优势和不足
第四节 交互式教学理论与实践相结合的线上和线下的钢琴教学
第五节 基于互联网+时代钢琴交互教学的改革与创新
第六节 微课在高校钢琴教育中的应用分析
参考文献