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文献来源:
出版时间 :
互联网招聘培训讲师手册(直播带岗)
0.00     定价 ¥ 15.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购15本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787516769614
  • 作      者:
    编者:互联网招聘(直播带岗)系列课程研发小组|责编:郑丽媛
  • 出 版 社 :
    中国劳动社会保障出版社
  • 出版日期:
    2025-04-01
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内容介绍
随着数字经济的快速发展,互联网招聘(直播带岗)作为一种新型招聘模式,正在深刻改变传统的人力资源服务方式。通过互联网平台,直播带岗以直观、互动的方式传递招聘信息,不仅提升了招聘效率,还为求职者提供了更加便捷的就业渠道。这一模式的兴起,不仅提高了人力资源的利用效率,还激发了市场活力,成为人力资源服务领域的新增长点。 为帮助求职者、人力资源服务机构和用人单位更好地理解直播带岗的运作模式,提升从业人员的职业技能,我们编写了《互联网招聘培训教程(直播带岗)》和《互联网招聘实训手册(直播带岗)》,并配套开发了《互联网招聘培训讲师手册(直播带岗)》(以下简称手册)。 本手册旨在为广大直播带岗培训讲师提供全面的教学指导,帮助其掌握直播带岗的核心内容,能够在教学中灵活运用各种方法,确保学员高效掌握相关知识和技能。 直播带岗培训讲师承担着传授知识、指导实践的重要职责,不仅需要具备扎实的专业知识,还需要具备良好的沟通能力、教学技巧和丰富的实操经验。本手册详细介绍了直播带岗培训讲师的职责、学员培训周期和学员班培训计划等内容,提供了从培训推介、学员选择、需求分析、培训实施到陪跑孵化、质量控制的全流程指导,以及丰富的学员班质量控制工具,能够帮助讲师高效完成教学任务,更好地组织和管理培训,提升培训效果。
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目录
第一部分 直播带岗培训讲师
一、直播带岗培训讲师核心职责
二、直播带岗培训讲师申请条件、培训周期及核心要求
第二部分 直播带岗培训学员培训周期
培训周期第一步 培训推介
一、什么是培训推介
二、培训推介的重要性
三、如何开展培训推介
培训周期第二步 学员选择
一、什么是学员选择
二、为什么要进行学员选择
三、如何进行学员选择
培训周期第三步 需求分析
一、什么是需求分析
二、需求分析的重要性
三、如何进行需求分析
培训周期第四步 培训实施
一、什么是培训实施
二、培训实施的主要内容
培训周期第五步 陪跑孵化
一、什么是陪跑孵化
二、为什么要进行陪跑孵化
三、如何进行陪跑孵化
培训周期第六步 质量控制
一、什么是质量控制
二、质量控制的重要性
三、质量控制工具
第三部分 直播带岗培训学员班课堂计划
直播带岗培训学员班课程安排表
第1课 开班、团建破冰
第2课 认识直播带岗与直播带岗平台选择
第3课 直播带岗平台筹划与直播场景搭建
第4课 直播间基础配置和构建直播团队
第5课 打造人气主播与选岗筹划
第6课 直播间岗位呈现形式及直播带岗资金筹划
第7课 直播带岗运营
第8课 直播带岗实战
第9课 直播带岗实战
第10课 直播带岗实战
第11课 直播带岗实战4及个人直播带岗实操考核
第12课 直播带岗职业指导
附录 直播带岗培训学员班质量控制工具
直播带岗培训学员申请表
直播带岗培训学员班设施设备清单
直播带岗培训学员班课程安排表
每日意见反馈表
直播带岗培训学员班结束评估表
直播带岗培训学员陪跑孵化服务需求调查表
直播带岗培训学员带岗情况跟踪调查表
直播带岗培训学员带岗情况统计表
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