本书第一章阐述计算机教学概述，涵盖概念、目的、方法及应用分析。第二章强调教学改革的必要性，说明具体内容与途径。第三章聚焦基于计算思维的教学体系构建，包括理论与实验教学体系及二者协调优化。第四章探讨理论与实践一体化教学模式，如以视频室、任务驱动为载体的模式及实训模式改革。第五章论述以多媒体技术为教学环境的模式，分析其意义、影响及具体模式。第六章着眼于以就业为导向的教学模式，分析学生职业素养现状，介绍改革与构建方式。第七章介绍基于慕课的混合学习模式，包括设计及翻转课堂教学模式构建。本书为计算机教学的理论研究与实践探索提供了全面且系统的参考。

第一章 计算机教学概述
第一节 计算机的概念、教学目的和方法
第二节 计算机在教学中的应用分析
第二章 计算机教学改革
第一节 计算机教学改革的必要性
第二节 计算机教学改革的具体内容
第三节 计算机教学改革的途径
第三章 基于计算思维的教学体系构建
第一节 计算思维概述
第二节 以计算思维能力培养为核心的计算机理论教学体系
第三节 以计算思维能力培养为核心的计算机实验教学体系
第四节 理论教学与实验教学协调优化
第四章 计算机教学中实施理论与实践一体化的教学模式
第一节 建立以视频室为主战场的理论与实践一体化教学模式
第二节 建立以任务驱动为载体的理论与实践一体化教学模式
第三节 计算机实训理论与实践一体化教学模式的改革和构建
第四节 计算机网络实验室实践功能
第五章 建立以多媒体技术为教学环境的教学模式
第一节 多媒体技术及广泛使用的意义
第二节 多媒体技术对计算机教学的影响
第三节 基于多媒体技术的计算机教学模式
第六章 建立以就业为导向的计算机教学模式
第一节 大学生职业素养和职业自我认知现状分析
第二节 以就业为导向的计算机教学的改革
第三节 以就业为导向的计算机教学模式的构建
第七章 建立基于慕课的混合学习模式
第一节 基于慕课的混合学习模式设计
第二节 基于慕课的翻转课堂教学模式的构建
参考文献