前言
令人无比震惊的现象
这才是真正的教育和家庭教育
实践走进教育
产生“统合教育”理念
第一章 现代家庭教育的现状
认知现代家庭教育的重要性
时代背景下的家庭教育现象和现实问题
家庭教育问题及应对策略
第二章 如何建构家庭教育
家庭教育的主要建构
当下影响家庭教育建构的几个方面
第三章 家庭教育效能及其影响因素
家庭教育效能的两个阶段
实现教育效能的三个需要
影响孩子成长的因素
家庭教育规则的重要性
第四章 家庭文化对家庭教育的影响
东西方文化差异的广泛影响
教育发展对社会道德价值观的影响
中国家庭文化发展对家庭教育的影响
第五章 现代家庭教育是个性化教育
第四次教育革命是个性化教育时代
个性化教育实践的心得体会
解构个性化教育
做好个性化教育的几个“需要”
第六章 教育要注重人的功能协调发展
平衡发展基础功能和附属功能
无意识动作促进生理、心理功能的发展
语言功能是教育的工具及艺术手段
教育总模型及其四要素
理论在实践案例中的运用和分析
第七章 家庭教育框架及其作用
各个年龄段的家庭教育特点
设置家庭教育框架的相关因素
设置框架前的内外部环境梳理
设立家庭教育框架
设立框架的作用和目的
早期实践发现设置框架的意义
第八章 家庭教育的前端：预防阶段
“预防阶段”的作用、特点及其表现
如何做好“预防阶段”
在“预防阶段”怎样具体教育孩子
“预防”叛逆期的几个关键点
第九章 家庭教育优劣势分析
为什么要进行优劣势分析
如何进行“优劣势”分析
发挥“优势”转化“劣势”
利用优劣势促进家庭教育
个人优势觉醒的成长经历
第十章 青春期教育
青春期的主要发展及其特征
集中高发问题的特征及其根源
青春期教育需要关注的几个方面
家长“如何”面对青春期的孩子
顺利度过青春期
第十一章 家庭教育的预估测评及干预策略
教育让家庭呈现生命力
如何发现家庭教育问题的根源及线索
简单测评方法及应对策略
家庭教育进行的评估内容
预估测评需匹配相应的干预策略
第十二章 社会影响和应对形势
大环境形势下的教育趋势和思考
社会导向和变动对家庭教育的影响
如何理解当前形势下的家庭教育
怎样做好现代趋势发展下的家庭教育
现实案例中的孩子带给我们的思考
第十三章 教育素养和面询步骤
案例中的方法、困惑、疑问和建议
家庭教育从业人员的基本素养
实践中摸索形成的家庭教育面询步骤
家庭教育是一种生活教育
跋
附：12个教育面询案例
后记
主要参考文献
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