博士生教育中的身份认同
（一）“我从哪里来”：读博动机的多元性与复合性
（二）“我要到哪去”：职业“管道泄漏”引发的身份建构冲突
（三）我国博士生的身份认同
研究方法
（一）文献研究法
（二）访谈调查法
（三）教育叙事
我国博士生身份认同的内涵
（一）博士生身份认同的内涵类别
（二）博士生身份认同的学术内涵
（三）博士生身份认同的就业内涵
（四）博士生身份认同的文化内涵
我国博士生身份认同的现状
（一）不快乐的“好学生”
（二）孤独的浮萍
（三）理想博士
（四）困在原地的士人
博士生身份认同的时空讨论
（一）时间流动中的关键事件
（二）空间切片中的关键要素
（三）兴趣与训练的相生效应：学术志趣的形成
博士生访谈教育叙事示例
直博生小张的科研之路：从迷茫到自信的转变与职业规划
小马的博士之旅：非典型学术道路的自我探索与成长
小朱的学术探索：博士生涯的挑战、适应与自我发现
小萌的博士之路：从学历崇拜到学术追求的自我探索与职业规划
小袁的学术探索：从自学到交叉学科研究的博士生成长之旅
小夏的博士生涯：从教育行业变革到高校职业规划的学术之旅
小杨的学术探索：博士生身份认同的自我实现
小赵的博士之路：通信与信息系统博士生的挑战与成长
小王的博士生活：教育经济学博士生的期望、挑战与自我探索
小潘的博士之旅：从学术向往到职业规划的博士生
小郝的博士生涯：从学术热情到公务员职业规划的博士
小刘的学术之路：博士生的成长与职业抉择
小黄的学术探索：博士生的成长与自我挑战
小华的留学博士生涯：人工智能与计算机视觉领域的探索与成长
小巩的博士之路：草学专业博士生的自我探索与职业追求
小欢的学术追求：管理学博士生的教育理想与职业规划
小白的直博之路：信号与信息处理博士生的研究挑战与职业转变
小孔的博士探索：计算机科学与工程博士生的研究与职业抉择
小石的研究之旅：生物医药博士生的跨文化学术探索与职业发展
小李的学术追求：公共管理博士生的成长之路与职业规划
小钱的求知之旅：人文社科博士生的学术探索与自我发现
小严的学术追求：土地管理博士生的求学之路与职业规划
小孙的学术探索：国际关系博士生的跨专业学习与职业展望
小周的求知之旅：行政管理博士生的学术探索与职业规划
小文的学术之路：文科博士生的挑战与职业迷茫
小郑的学术探索：公共管理博士生的自我怀疑与职业展望
小许的学术之旅：公共管理博士生的思考与职业探索
小楚的学术追求：博士生的学习与职业规划
小方的学术之旅：行政管理博士生的成长与职业展望
小明的学术探索：行政管理博士生的职业规划与身份认同
参考文献
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