本书主要以新闻传播学的问题为导向，从跨学科阅读中挖掘思考传播问题的理论、视角、方法、路径和资源，通过高校教师和研究生的阅读示范，展示新闻传播学学子学人跨学科阅读的方法与路径。
全书包含20余篇涉及哲学、历史、心理学、人类学、社会学、管理学以及新闻传播学的读书报告，讨论了交往中的伦理问题、心理问题，传播中编码、解码与修辞，媒介考古学，媒介地理与城市传播，媒介的发展与城市现代化，瘟疫的传播及社会影响，跨文化传播的实践与经验，互惠性对交往影响，语言演化的历史与传播学，中国的海外投资与中国的国际传播，社会学、人类学方法对传播研究院的意义与价值，中国现代化实践中的传播学问题，如何“以中国为方法”推动新闻传播学的自主知识体系建设，中国传播实践的历史经验的转识成智与创造性转化，公共领域发展的历史进程、特点与现代性，后现代媒介发展、媒介内容和媒介使用的特点，数字技术、大模型对传播学的影响等。
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