本书以幼儿园为切入点，开启梦想篇章，详述留白教育办学之路。理论层面，阐述了留白教育的理论基础与价值取向。文化体系上，涵盖思想、课程、精神、制度和环境文化。在课程体系建构方面，介绍了建构策略与具体体系。 书中强调留白教育对幼儿成长的引领作用，包括学会认知、做事、共处、生存及追求幸福。课程实施遵循幼儿为本、预设与生成结合、目标中心和班本化原则。最后进行反思，提出“留白不空白”理念，强调为幼儿更好的未来而开展教育。本书融合理论与实践，为留白教育在幼儿园的应用提供了全面的探索与思考，具有较高的参考价值。

第一章 梦想，从这里开始
第一节 有这样一所幼儿园
第二节 梦开始的地方
第三节 留白教育办学之路
第四节 梦想、大道与信仰
第二章 留白教育理论
第一节 理论基础
第二节 价值取向
第三章 留白教育文化体系
第一节 思想文化
第二节 课程文化
第三节 精神文化
第四节 制度文化
第五节 环境文化
第四章 留白课程体系建构
第一节 留白课程体系建构策略
第二节 留白课程体系
第五章 留白教育引领幼儿成长
第一节 学会认知
第二节 学会做事
第三节 学会共处
第四节 学会生存
第五节 追求幸福
第六章 留白教育课程实施
第一节 幼儿为本
第二节 预设与生成
第三节 目标中心
第四节 班本化
第七章 留白教育反思
第一节 留白不空白
第二节 为了幼儿更好的未来
参考文献
后记