本书按时间顺序对1840－1949年间的社会背景、学制和所出版的生物学相关教科书文本进行史料分析，较全面的汇总了该时期不同时段使用比较多的生物学教科书，并以图文的形式对版本信息和教科书内容进行了介绍与展示。本书力求以历史的视角、以发展的眼光重新审视中国近代生物学教科书的发展历程。通过资料的编选和排列，反映中国近代生物学教科书发展的主要线索，展示其编写从国外引进翻译、编译到逐步走向自编的历程，以期给读者呈现此段时期中学生物学教科书的编写与出版情况，还原近代生物学教育的概貌。

第一章近代生物学教科书的滥觞（1840—1901）
第一节 近代生物学与生物学教科书的萌芽
第二节 传教士出版机构及其出版的生物学相关著作
本章小结
第二章清朝末年生物学教科书的发展（1902—1911）
第一节 学制的产生与博物教科书的引进
第二节 官编教科书与民间自编教科书的发展
本章小结
第三章民国初期的中学生物学教科书（1912—1921）
第一节 民国初期的教育变革与学制
第二节 民国初期出版的中学生物学教科书
本章小结
第四章民国中期的中学生物学教科书（1922—1937）
第一节 民国中期的新学制与课程标准
第二节 三大书局出版的中学生物学教科书
第三节 其他出版机构与地方自编中学生物学教科书
本章小结
第五章民国晚期的中学生物学教科书（1938—1949）
第一节 民国晚期中学教育的状况
第二节 民国晚期中学生物学教科书出版与使用
本章小结
后记