如何更好地引领儿童走进美妙的阅读世界，每一位关注儿童阅读的教师、学者一直以来上下求索。妮基·甘布尔寻访了诸多专业领域的学者和一线教师，将他们关于课堂阅读和儿童文学创作的观点分享在《儿童文学探究：为知识、理解和乐趣而阅读（上下册）》中；她还在书中每一单元都列出了可供孩子们阅读的高品质儿童文学书目，为教师与儿童搭建起阅读桥梁；还创新融入了图画小说及绘本的相关知识，以丰富关于经典文学、非虚构类文学和幽默文学的讲述，帮助教师加深对文学体例的了解。 妮基·甘布尔的《儿童文学探究：为知识、理解和乐趣而阅读（上下册）》（已经更新至第四版）给教师、学者提供了许多关于课堂阅读和儿童文学创作的指导，为他们点亮了照向儿童阅读的引路灯，以期更好地帮助小读者们从阅读的土壤中汲取养分、茁壮成长。

第一部分 儿童文学与阅读：什么是知识？
第一章 知识与技能：孰轻孰重
第二章 阅读教师
第三章 儿童阅读模式
第二部分 了解儿童文学
第四章 叙述与故事
第五章 虚构作品的多重角度
第六章 传统故事与神话传说
第七章 奇幻故事
第八章 现实主义
第九章 回顾过往：从儿童文学看历史
第十章 经典童书
第十一章 绘本
第十二章 插图小说、漫画与图像小说
第十三章 非虚构作品
第十四章 诗歌之美
第十五章 幽默：不可轻视
第三部分 实践落地
第十六章 阅读型学校：培养阅读文化
第十七章 阅读型班级
附录
索引