《日语场景写作》教材立足我国教育数字化、信息化时代的实际教学需求，搭建线上与线下、虚拟与实体相结合的立体教学资源平台，将日语写作基础知识与中华优秀传统文化要素相结合，努力打造内容丰富、形式多样、趣味教学与思政教育有机结合的精品教材。
教材内容以创新的“场景式”模式展开，以中心人物“作小文”的大学生活为主线，按照学校篇、生活篇、工作篇、升学篇、综合篇五个部分设计，将与每种场景对应的写作课程内容以故事形式展现，以达到提高学生学习兴趣和教学效果的目的。与教材相衔接的线上课程（中国大学MOOC“日语写作”课程）共汇总了40个知识点，其中20个知识点为写作技法，涉及句型、文体、跨文化差异表达等。另外20个知识点为写作实例，从简单的自我介绍到进阶的明信片、书信，再到高阶的研究计划书、论文等。
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