本书基于高校教学的理论研究，在履行创新知识、发展科学、培养高级人才、引领社会文明的神圣职责中，对高校教学的中心地位进行探究。本书围绕现代大学教学管理这一主题，内容主要包括大学管理的内涵与发展、原则与理念；大学教学管理的规划、组织、实践、质量管理：大学管理的创新等，先是对高校教学管理进行了概述并强调了高校教学管理的理念，而后对高校教学管理进行规划、组织与实践最后再对高校教学管理的质量管理把控，并进行管理的创新。

前言
第一章 大学教学管理的概述
第一节 大学教学管理的内涵与要素
第二节 大学教学管理的历史发展
第三节 大学教学管理的原则与依据
第二章 大学教学管理的理念
第一节 人本理念
第二节 系统理念
第三节 就业理念
第四节 创新理念
第三章 大学教学管理的规划
第一节 大学专门人才的预测
第二节 大学教育的组织结构优化
第三节 大学教育的投资
第四节 大学发展规划的制定
第四章 大学教学管理的组织
第一节 大学教学管理的组织结构
第二节 大学教学管理的组织模式
第三节 大学教学管理组织的专业化
第五章 大学教学管理的实践
第一节 大学学生管理
第二节 大学教师管理
第三节 大学课程管理
第六章 大学教学管理的质量管理
第一节 树立全面的教育质量观
第二节 影响教学质量的主要因素
第三节 教学质量的控制
第四节 教学质量的评价
第七章 大学教学管理的创新
第一节 现代高校学生管理的创新
第二节 现代大学课程管理的创新
第三节 现代大学行政管理的创新
参考文献