第一章 导论
第一节 语言、文化、交际
第二节 跨文化交际
第二章 大学英语专业文化教学理论概述
第一节 大学英语专业文化教学的现状与原则
第二节 大学英语专业文化教学的作用与任务
第三节 大学英语专业文化教学的实施策略
第三章 大学英语专业文化教学模式的优化
第一节 大学英语课程思政教学的融入
第二节 大学英语多模态互动教学的应用
第三节 大学英语生态课堂的构建
第四节 大学英语网络教学的实施
第四章 大学英语专业文化教学内容的优化
第一节 大学英语专业词汇与语法教学
第二节 大学英语专业听说教学
第三节 大学英语专业读写译教学
第五章 大学英语专业教师文化教学能力的优化
第一节 大学英语教师的角色与素质
第二节 大学英语教师跨文化交际能力提升的困境
第三节 大学英语教师文化意识培养的路径
第六章 大学英语专业文化教学评价的优化
第一节 大学英语专业文化教学中的测试与评价
第二节 大学英语专业文化教学评价的多元路径
第三节 大学英语专业文化教学中动态评价体系的建构
第七章 大学英语专业文化教学中中华优秀传统文化的优化
第一节 中华优秀传统文化融入大学英语专业文化教学的意义
第二节 大学英语专业文化教学中的“中华文化失语”现象
第三节 大学英语专业文化中“中华文化失语”的改善策略
第八章 大学英语专业文化教学的信息化技术应用
第一节 AI技术在大学英语专业文化教学中的应用
第二节 AR/VR技术在大学英语专业文化教学中的应用
第三节 大学英语专业文化教学中学习者画像勾勒
第四节 大学英语专业文化教学中学生知识图谱构建
参考文献
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