在教坛摸爬滚打近三十年，从年轻时的意气风发到中年的反躬自省，这是一个年龄增长的过程，也是一个专业成长的过程，更是一个人生蜕变的过程。什么是教育？教师在教育中究竞扮演什么样的角色？教育学生的初衷是什么？形成教育合力的来源是什么？家长是否应该在学校教育中承担重任？就此，我写了这本书。这是一部深入探讨学校教育、教师角色、学生成长以及家校合作等主题的作品。全书分为三十三章，每章围绕一个核心议题展开，旨在引导读者反思教育的本质，理解教师的责任与使命，以及如何在现代社会中更好地实施教育。

楔子
第一章 我是谁
第二章 教师的责任
第三章 教育是什么
第四章 学生是什么
第五章 做个智慧的教师
第六章 父母是孩子的一面镜子
第七章 我是个好教师吗
第八章 让学生爱上学习
第九章 学会如何去爱
第十章 我们都是伯乐
第十一章 科学的才是实用的
第十二章 做个有心人
第十三章 品德好，才是真的好
第十四章 玉不琢，不成器
第十五章 有“礼”走遍天下
第十六章 教师不是“小脚婆婆”
第十七章 教师，不应该仅仅是教师
第十八章 我不是“学霸”
第十九章 家教是万能的吗
第二十章 家长是我们的朋友
第二十一章 宝贵的课前十分钟
第二十二章 没有“闲着”的学生
第二十三章 家长会是师生沟通的桥梁
第二十四章 如果遇到学生偏科
第二十五章 偶尔释放自己
第二十六章 有朋友的学生更快乐
第二十七章 懂得尊重家长
第二十八章 “三心”教育之敬畏之心
第二十九章 “三心”教育之仁爱之心
第三十章 “三心”教育之慈悲之心