第1部分 了解人工智能
1 人工智能如何思考?
人工智能是怎样“炼成”的?
可怕?聪明?聪明得可怕?
2 人工智能如何与人类使命对齐?
末日,还是救世主?
人工智能训练的伦理问题
3 与人工智能合作的四项原则
原则一:始终邀请人工智能参与讨论
原则二:成为回路中的人
原则三:像对待人一样对待人工智能(但要告诉它是谁)
原则四:假设这是你用过的最糟糕的人工智能
第2部分 用好人工智能
4把人工智能当成一个人
惊人的类人行为
模仿游戏
三个对话
知觉的火花
5 把人工智能当成创作者
创造力的悖论
创意自动化
超越人类发明
将人工智能纳入创意工作
创作的意义
6 把人工智能当成同事
我的工作会消失吗?
任务和“锯齿状边界”
哪些任务可以委托,哪些不能?
秘而不宣的任务自动化
从任务到系统
从系统到工作
7 把人工智能当成导师
“家庭作业启示录”
人工智能教学
翻转课堂和人工智能导师
8 把人工智能当成教练
人工智能时代的专业知识建设
当人人都是专家
9 未来可能的四种情形
情形一:如愿以偿
情形二:缓慢增长
情形三:指数增长
情形四:机器之神
后记 人工智能是人类的镜像
致谢
参考文献
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