本书以案例评析为切入点，通过深入剖析我国教育法治实践中的典型案例，揭示了教育法治内涵的复杂性和多样性，同时也展现了法治思维在教育领域中运用的独特魅力和重要作用。书中既有对教育法治理论的深刻阐述，也有对教育法治实践的生动描绘，既有对成功案例的经验总结，也有对失败案例的深刻反思，为读者提供了一幅全面、深入、生动的教育法治图景。

第一章 教育法的基本原则与制度
案例一：教师过度惩戒教育造成学生伤害的责任认定
一、基本案情
二、法院判决
三、案例评析与理论延伸
四、主要法条链接
案例二：教师利用职业便利猥亵儿童的责任认定
一、基本案情
二、法院判决
三、案例评析与理论延伸
四、主要法条链接
案例三：实施冒名顶替他人人学的行为的责任认定
一、基本案情
二、法院判决
三、案例评析与理论延伸
四、主要法条链接
案例四：校方的行政管理权侵害在校生受教育权的责任认定
一、基本案情
二、法院判决
三、案例评析与理论延伸
四、主要法条链接
案例五：利用校园贷侵害他人合法权益的责任认定
一、基本案情
二、法院判决
三、案例评析与理论延伸
四、主要法条链接
案例六：教师利用职权收受贿赂的责任认定
一、基本案情
二、法院判决
三、案例评析与理论延伸
四、主要法条链接
第二章 学前教育
案例七：幼儿园员工在食品中投放危险物品的刑事责任认定
一、基本案情
二、法院判决
三、案例评析与理论延伸
四、主要法条链接
案例八：幼儿园校车发生安全事故责任人的刑事责任认定
一、基本案情
二、法院判决
……
第三章 义务教育
第四章 高等教育
第五章 民办教育
第六章 职业与成人教育
第七章 教师的权利与义务
第八章 其他热点案例