本书是在国务院学位委员会、教育部社会科学司的指导和支持下，经过半年多调查研究形成的关于高校马克思主义理论学科发展的年度报告。本书主要围绕高校马克思主义理论学科年度发展概况、教师队伍建设、思想政治理论课建设、科学研究、人才培养、对外学术交流、社会服务七个方面，从数据展示与解读、取得成绩、存在问题、对策建议四个维度，对2023年全国高校马克思主义理论学科发展状况进行了较为全面深入的梳理，可作为各类高校马克思主义理论学科建设的参考用书。

第一章 总论
一 调研概况
(一)调研说明
(二)高校马克思主义理论学科点分布状况
二 推进高校马克思主义理论学科建设的重要举措
(一)深入学习习近平总书记相关重要论述
(二)积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习及课程建设
(三)深入推进大中小学思政课一体化及“大思政课”建设
(四)主办全国性思政课教学展示活动
(五)稳步推进高校思政课教师队伍建设
(六)继续推进高校思政课建设与高校思政课教师专项课题研究
(七)大力推进铸牢中华民族共同体意识教育工作
三 高校马克思主义理论学科建设主要成绩
(一)教师队伍素质持续提升
(二)思政课建设取得新进展
(三)科学研究稳中有进
(四)人才培养取得新成效
(五)对外学术交流稳中有升
(六)社会服务卓有成效
四 加强高校马克思主义理论学科建设的对策建议
(一)提升马克思主义理论学科对建构中国自主知识体系的领航能力
(二)推动教师队伍建设重点从配齐转向建强
(三)全面提高科学研究水平
(四)推进思政课建设内涵式发展
(五)持续提高人才培养质量
(六)持续推动对外学术交流取得新成效
(七)推动社会服务能力建设迈出新步伐
第二章 教师队伍建设
一 数据展示与解读
(一)基本情况
(二)高层次人才
(三)荣誉称号
(四)教师培养
(五)新进教师
(六)博士后
(七)职称晋升
二 主要成绩
(一)重视教师职称评定，制定单评单列政策
(二)以高质量发展为主线，持续提升思政课教师队伍建设质量
(三)综合施策，平台搭建与团队建设共同推进
三 主要问题与对策建议
(一)精准施策，进一步完善思政课教师队伍建设体制机制
(二)以高质量发展为主线，持续推动思政课教师队伍提质增量
(三)拓宽揽才渠道，加强对拔尖人才的培养
……
第三章 思想政治理论课建设
第四章 科学研究
第五章 人才培养
第六章 对外学术交流
第七章 社会服务
附录一 高校马克思主义理论学科发展大事记(2023年)
附录二 高校马克思主义理论学科点名单(2023年)
附录三 相关指标排名
后记