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文献来源:
出版时间 :
绘活悦生共长--基于绘本的生活化课程
0.00     定价 ¥ 68.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购15本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787554177969
  • 作      者:
    作者:周秀翠|责编:杨花
  • 出 版 社 :
    西安出版社
  • 出版日期:
    2025-03-01
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内容介绍
本书基于绘本的生活化课程以“活绘本、全儿童、悦生长”为核心理念,从“人与自我、人与自然、人与社会”的生命发展视域出发,活用蕴含中华优秀传统文化和现代多元生活的绘本,立足岭南文化背景和本土地域风情,让幼儿在“绘本+生活”的真实情境中绘织灵动有趣的生活,获得阅读经验和生活经验的持续发展。纵观本书内容,首先对“基于绘本,悦绘生活”的课程及“应需而生,悦绘生活”下的课程主题进行了详细描述;其次对“因幼而择,悦绘生活”及“顺学而强,悦绘生活”下的课程资源进行了有效诠释;最后对“循例而鉴,悦绘生活”下的课程价值进行了精彩呈现,旨在为儿童搭建通往世界与未来的桥梁。
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目录
第一章 课程概览:基于绘本,悦绘生活
第一节 问题的提出
第二节 解决问题的过程与方法
第三节 成果的主要内容
第四节 效果与反思
第二章 课程主题:应需而生,悦绘生活大引三车
第一节 起因:主题的提炼与经验的联结
第二节 承续:主题的丰富与资源的匹配
第三节 转折:主题的演绎与活动的创生
第四节 综合:主题的评析与学习的价值
第三章 课程资源:因幼而择,悦绘生活
第一节 绘本:从图文到生活的意趣
第二节 环境:从园所到社区的视野
第三节 家社:从家长到社工的协同
第四章 课程力量:顺学而强,悦绘生活
第一节 初绘生活:幼儿悦读绘本的积极态势
第二节 深绘生活:幼儿悦探绘本的能动态势
第三节 延绘生活:幼儿悦创绘本的可续态势
第五章 课程价值:循例而鉴,悦绘生活
第一节 小班悦绘课程:我的生日会
第二节 中班悦绘课程:我和纸的故事
第三节 大班悦绘课程:“筑”在羊城
后记
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