《数字化背景下幼儿视觉素养的评价与培育》一书深入探讨了数字化时代幼儿视觉素养的重要性及其评价体系与培育策略。书中首先分析了“数字原住民”背景下视觉文化的变迁，明确了视觉素养的紧迫性。通过国内外研究综述及实际调研，揭示了幼儿视觉素养的现状与不足。随后，构建了科学的幼儿视觉素养评价指标体系，为评估提供了依据。最后，提出了包括绘本创编、主题活动开发、无字绘本阅读指导及电子媒介介入等在内的多元化培育策略，旨在全方位提升幼儿视觉素养。本书为教育工作者及家长提供了实用指导，对推动幼儿教育现代化具有重要价值。
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