什么是关键词？从语言学的角度来说，关键词是语言存在的核心词，它们虽然数量有限，但创生于文化的起源时期，随着时间不断扩展演变，从核心词中派生、演化出大量词语，核心词也依旧活跃在现今语境之中．具有深厚的内涵与强大的生命力。以关键词作为切入点和线索进行文学研究，除了能对研究对象有进一步深入探索外，也可由极具生命力的关键词入手，探寻关键词背后涉及政治、经济、文化等一系列民族特色。然而，以某一关键词总结《文心雕龙》的批评方法，所面临的首要问题是，为什么选择此字而非他字？这一字与《文心雕龙》的批评方法有什么联系？因此，在总括《文心雕龙》批评方法之前，实有必要对“通”这一关键词进行字义梳理和内涵阐释，并对其与《文心雕龙》批评方法之间的关系进行阐释，这是本书第一章着力解决的问题。本书第二章至第五章论述《文心雕龙》批评方法，第二章以“通其不通”为脉络，主要探讨刘勰行文之志、问题意识与对批评方法形成的影响。第三章以“古今贯通”为主题，探讨《文心雕龙》溯源法的内涵、理论来源、形态与特征。第四章以“圆照博通”为主题，探讨《文心雕龙》博观法的内涵及其在文学创作与鉴赏之中的具体应用与特征。第五章以“执正兼通”作为关键词，主要探讨《文心雕龙》折衷法的内涵及其“执正以驭奇”和“兼解以俱通”两大特征。
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