本书旨在通过对高校学生教育与能力培养的深入研究，探索适应时代发展的高校教育模式和方法，为提升高校学生的综合素质和能力提供理论支持和实践指导。

第一章 绪论
第一节 教育管理的定义与内涵
第二节 教育管理的历史沿革
第三节 教育管理的基本原则
第四节 教育管理的目标与任务
第五节 教育管理的理论体系
第二章 高校学生特点分析
第一节 当代高校学生的群体特征
第二节 学生思想动态与价值观念
第三节 学生学习需求与动机
第四节 学生社会实践与创新能力
第五节 学生个性化发展策略
第三章 高校学生自我意识教育
第一节 自我意识认知
第二节 大学生自我意识的发展及其特征
第三节 大学生良好自我意识的培养方法
第四章 高校学生人格发展教育
第一节 人格认知
第二节 大学生人格心理的发展特征
第三节 大学生人格心理的辅导工作
第五章 高校学生创新思维能力培养
第一节 创新思维概述
第二节 创新思维的内在逻辑
第三节 大学生创新思维的教育与培养
第六章 高校学生创新创业能力培养
第一节 创业者素质认知
第二节 大学生创新创业能力的培养
参考文献