本书介绍了汉语言产生中句法启动与语义的关系，语言理解中的“词汇增益”现象和时间进程，借助2个行为实验、3个眼动追踪实验和1个ERP实验，试图揭示汉语句法启动与其他语言句法启动的异同点，对语言产生和语言理解的机制进行了探索。本书对国内外句法启动研究的热点和争议进行了梳理，并对句法启动的理论假说进行了详细介绍。 本书适合心理学本科生和心理语言学研究生阅读使用，也可供对认知心理学与语言学交叉学科感兴趣的科研工作者参考。

序
前言
第1章 绪论
1.1 句法启动研究综述
1.2 句法启动研究的内容设计
1.3 句法启动研究的价值与意义
第2章 语言产生中汉语句法启动与语义(生命度)的关系
2.1 引言
2.2 实验1：图片生命度特点匹配下的行为实验
2.3 实验2：图片生命度特点不完全匹配下的行为实验
2.4 实验结果分析
2.5 实验结论
第3章 语言理解中汉语句法启动的“词汇增益”现象
3.1 引言
3.2 实验1：首动词相同条件下的眼动追踪
3.3 实验2：首动词不同条件下的眼动追踪
3.4 实验结果分析
3.5 实验结论
第4章 语言理解中汉语句法启动的时间进程
4.1 引言
4.2 实验1：Lago和Lagl条件下的ERP实验
4.3 实验2：Lag3条件下的眼动追踪实验
4.4 实验结果分析
4.5 实验结论
第5章 综合讨论
5.1 关于句法启动中的语义问题
5.2 关于句法启动中的词汇增益问题
5.3 关于句法启动的时间进程
5.4 语言产生和语言理解中的句法启动机制是否相同
5.5 汉语与印欧语言的句法启动是否相同
第6章 结语
6.1 本书的主要结论
6.2 本书的创新与独特之处
6.3 展望
附录1 主要术语中英文对照表
附录2 第2章的语义实验材料
附录3 第3章的词汇增益实验材料
附录4 第4章的时间进程实验材料
参考文献