本书以北京市延庆区康庄幼儿园“康·绿”文化为背景，以立体式的课程架构为指引，以生成式的实践案例为例证，以主题式的课程设计为核心，以生态式的课程环境与师幼互动为支持，展示了幼儿园绿色教育课程的主要内容、教育目标、实施策略等，教育实践内容包括绿色生活、绿色田野、绿色农庄、绿色军营、绿茵球场几大主题板块精选的十余个自主游戏活动案例。书中课程案例既是一线教师实践过程的记录，又包含有多年教育实践经验总结。通过这些课程案例和理论阐述，全面展示了康庄幼儿园在当前教育改革的背景下利用独特的园所文化资源和自然资源积极开展园本课程的探索过程。这些主题课程案例对提高教师的课程反思能力具有启发作用。同时，这种基于园所文化背景的园本课程建设方法和途径，也值得幼教同行学习和借鉴。

前言
第一章 概述
第一节 绿色教育特色课程的基本概念
第二节 绿色教育特色课程的目标
第三节 绿色教育特色课程的原则
第四节 绿色教育特色课程的主要内容
第五节 绿色教育特色课程的组织与实施
第六节 绿色教育特色课程的评价
第二章 绿色生活 主题活动案例
主题活动一：哇！香皂（小班）
主题活动二：小纸盒大用处（中班）
主题活动三：“纸”想和你一起玩（大班）
第三章 绿色田野 主题活动案例
主题活动一：“趣”野餐（小班）
主题活动二：田野中的宝贝（中班）
主题活动三：大树，你好（大班）
主题活动四：风筝趣事（大班）
第四章 绿色农庄 主题活动案例
主题活动一：我爱小兔（小班）
主题活动二：小鸭嘎嘎（小班）
主题活动三：山楂红啦（中班）
主题活动四：红薯熟了（大班）
第五章 绿色军营 主题活动案例
主题活动一：我是消防小小兵（小班）
主题活动二：小兵向前冲（中班）
第六章 绿茵球场 主题活动案例
主题活动一：好玩的篮球（小班）
主题活动二：球球总动员（中班）
主题活动三：“康幼杯”来啦（大班）