本书是关于中国语言的研究，以语言规划为主题，运用国内语言规划等学科的最新理论，致力于语言政策、语言规划的理论研究，探讨国内外的语言战略和语言政策制定和执行的诸多问题，提出应对国内外重要语言问题的科学预案。本书所收入文章关注社会所面临的种种具体的语言问题，以及这些语言问题与政治、经济、教育、文化等的相互影响，关注社会所发生的剧烈变化所引起的语言使用、语言认同、语言教育、语言保护、语言规范等方面的一系列变化。

语言学学科建设
国际中文教育学科建设三问
学科口述史
我的“新修辞学”研究四十年
数字技术与古文字研究
出土文献韵文数据的可视化呈现
——以简帛方术文献为例
以多模态大模型推动中国古文字研究发展
大语言模型时代古文字研究的机遇与挑战
国际中文教育
国际中文教育研究的学术传播力
——基于SSCI期刊国际发表、学术合作与研究进展的分析
中文国际传播研究之共鸣、争鸣与展望
国际中文教育师资建设：问题与对策
高校国际中文教育新媒体传播力研究
面向国际中文教育的现代汉语虚词知识库建设
政策话语研究
美国香会演讲中WE关系身份的元语用研究
Dragon还是Loong：自主话语体系重构与话语规划路径探究
语言健康
健康中国视域下的语言健康概念塑述与路径阐释
国内外语言障碍儿童教育支持服务的政策分析
虚拟现实技术在孤独症儿童临床语言健康服务中的应用
语言治理
农村社会语言学调查方法
近代中国英语基础教育的“白话文运动”
王香港地区粤语“文白异读”现象的社会调查
语言营销视角下的柬埔寨英语地位规划