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幼儿园问题式学习课程(教师研训篇)/幼儿园问题式学习丛书
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￥ 42.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购15本，持证读者免费借回家
配送范围:
浙江省内
ISBN：
9787303289486
作 者：
编者:池丽萍|责编:郭瑜
出 版 社 ：
北京师范大学出版社
出版日期：
2025-01-01
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作者简介
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内容介绍
本书书对支持幼儿园PBL课程的教师研训模式进行了系统介绍，PBL教师研训模式是将PBL模式运用在幼儿园教师在职培训的创新模式，对支持幼儿园教师专业发展，提升PBL课程质量，最终促进幼儿全面发展具有重要价值。
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目录
上篇 理论篇
第一章 问题式学习教师研训模式研发背景
第二章 问题式学习教师研训模式内涵与实践路径
下篇 案例篇
第三章 做好准备
第四章 课程理念研训
第五章 课程目标研训
第六章 课程内容研训
第七章 学习环境研训
第八章 一日生活组织实施研训
第九章 问题式学习活动教学设计研训
第十章 问题式学习活动教学评价研训
后记
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