在教育中学做教育
第一编 教师成长四计之“学”
求索
理想·行动·队伍
观念·教改
课堂教学改革的条件
思想·欲望
学习归来话培训
行动，从现在开始
苟日新，日日新，又日新——国培感悟
绽放初心
教育必须是开放式的
学生，也是老师生命中的贵人
路在脚下，只顾风雨兼程
走进北师大收获别样红——我的培训感言
第二编 教师成长四计之“思”
他不仅会教书
是谁忽悠了她
不要把自己活成孩子心目中的“名词”
我们是从什么时候起看不起劳动了
做孩子最好的“起跑线”——送给家长朋友们
家教四问
站在“丈母娘”的角度评价孩子
三讲三不讲的皇帝
不是高明有几多而是高明在何处
助人助己
人生幸福三要素
靠谱的幸福
工作就是生活
偎炉心得
神在
从“刘项之争”看如何当校长
好好活着
听创新课有感
谁来调动我的积极性
您关注自己的技术含量吗
教师不妨“附庸风雅”
真实的学习
教育不是为了逃离
迟来的感恩亦动人
不要剥夺孩子的“亲身体验”权
别让你的天才眼光限制了你
褒奖真的很重要
我才是对的
“立德树人”新解
表扬亦有杀伤力
当教师走下“神坛”
也谈优等生的教育
现代教育设备和技术是否带来了现代教育思想
教师的幸福
教师的力量有多大
让爱将坏习惯慢慢淹没
第三编 教师成长四计之“讲”
小学校长提高培训在线结业考核发言
在新经典诵读实验学校负责人会议上的讲话
在泰山区新经典诵读课堂观摩会上的发言
在邱家店镇班主任远程研修结业研讨会上的讲话
青年教师“n+1”小课题研究选题指导建议
在徐家楼街道全体教师培训班上的讲话
甄玉霞工作室启动仪式讲话稿
三劝——泰山区新教师结业考核活动讲话稿
农村教师培训调研座谈会总结讲话
在全区名师工作室现场会上的讲话
在泰山区教育系统心理咨询师培训班开学典礼上的讲话
和“泰山星火”教研团队教师的交流
和东岳中学青年教师的交流
扬帆起航恰逢其时
收获盛夏的果实
让爱与责任同行
“亲子共读”演讲
优质教育在这里发生
尊重——小学数学教学的基点
第四编 教师成长四计之“创”
培养独立思考的人
泰安市泰山区区域推进教师专业发展调研报告
浅谈多媒体网络课件页面设计的总体规划
浅谈网络直播课堂在中小学的应用
让教学设计更具有人情味
“5+1”模式奏响教师培训协奏曲
国考背景下中小学教师资格面试常见问题与对策研究
“成长式备课”促进青年教师专业成长路径探析
提高学生计算正确率的几点做法
基于生活学好统计
一年级课堂学习习惯的培养之我见
怎样帮助学生克服学生空间感不强的困难
与新课改一起成长
后记
做一盏灯
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