华文教育
汉语第二语言学习者汉字部件组合规则的习得研究
国际中文教育专业硕士生跨文化敏感度调查——以华侨大学硕士一年级学生为例
新时期来华留学生中华文化认同现状调查研究——以华侨大学为例
新时代来华留学生中华文化认知现状探析——以H大学东南亚留学生为调查对象
全球文明倡议背景下来华留学生国际理解教育的价值、目标与方法
后疫情时代华裔留学生教育培养现状、挑战及对策探析——以厦门7校陈嘉庚奖学金生为例
俄罗斯中文教育的发展、问题与对策
近十年中国电视媒体对华文教师形象的建构分析——以《华人世界》《华人故事》为例
思政教育
课程思政理念下导数概念的教学设计
基于侨校特点的语言学概论课程思政探索
教育教学
新时代加快高等教育现代化的关系逻辑
基于“专家评阅意见”的MPAcc学位论文问题研究——以华侨大学为例
英语教育硕士学位论文的写作语言问题
新工科建设背景下智能建造专业培养方案的制定——基于20所院校数据的分析
新工科背景下“地下建筑结构”课程教学改革与实践探索
利用慕课资源实施机器人翻转课堂的研究
电气工程专业研究生数值分析方法课程教学方法研究
大学生创新训练项目实践育人作用的探讨
加强“高级英语”课程教学，提高学生专业考研能力
基于OBE理念的高校创新创业教学模式改革研究
知识就是力量教学模式在大学课程中的应用及其效果——以“积极心理学”课程为例
高校管理
高职院校“双高计划”建设面临的问题及对策
展开
