本书旨在探讨数字化和信息化时代背景下，如何借助现代技术和教育信息化工具改进高校语文教学模式，以提高学生的语文素养和综合能力。全书介绍了教育信息化的基本概念和现代技术在教育领域的应用趋势。它强调了数字化学习资源、在线教育平台、虚拟课堂和教育大数据分析等工具在高校语文教育教学中的应用潜力，详细探讨了多种高校语文教学模式。书中还强调了教育信息化背景下教师的角色转变和教育者的专业发展趋势等问题，以帮助教师适应数字化时代的教育需求。

第一章 高校语文教学
第一节 高校语文内涵
第二节 高校语文教学目标与特点
第三节 “互联网+”环境下语文教学的内涵及特点
第二章 高校语文教学课程改革的问题
第一节 高校语文课程的开设情况
第二节 高校语文课程的教学模式
第三节 高校语文课程改革的合作参与
第四节 高校语文教学发展的主要制约因素
第三章 高校语文课程改革问题的成因分析
第一节 教育意识的淡漠
第二节 课程研究的苍白
第三节 研究环境的困顿
第四章 互联网与高校语文教学的整合研究
第一节 互联网与高校语文教学整合的基本概念
第二节 互联网与高校语文教学整合的应用价值
第三节 互联网与高校语文教学整合的理论依据
第四节 互联网与高校语文课程整合的实践路径
第五章 现代教育技术与大学语文的融合与应用
第一节 现代教育技术概述
第二节 现代教育技术在大学语文教学中的必要性与可行性
第三节 现代教育技术在大学语文教学中应用的策略
第六章 网络化高校语文教学体系的构建
第一节 网络化高校语文教学系统的构建
第二节 网络化高校语文教学体系中师生关系的构建
第三节 网络化高校语文教学模式下的课程设计
第四节 网络化高校语文教学体系下的教学策略
第五节 网络化高校语文教学评价体系的构建
第六节 网络化高校语文教学模式下应注意的问题
参考文献