第一章 跨文化教育概述
第一节 跨文化教育的定义与范畴
第二节 跨文化教育理论的基础
第三节 文化对语言教学的影响
第四节 全球化时代下的跨文化教育
第五节 跨文化教育理论的争议与发展趋势
第二章 跨文化英语教学概述
第一节 跨文化英语教学中存在的问题及解决方法
第二节 大学英语跨文化教学的必要性
第三节 文化差异视域下的跨文化英语教学
第四节 英汉隐喻差异与跨文化英语教学
第五节 微资源与大学英语跨文化教学
第三章 高校英语跨文化教育整合与创新
第一节 跨文化教育在高校英语教学中的地位
第二节 高校英语课程中的跨文化元素融合
第三节 跨文化对比与对话在英语教学中的应用
第四节 高校英语跨文化教育的未来发展
第四章 跨文化视域下英语学习能力的培养
第一节 文化学习
第二节 跨文化英语学习能力方法与体系
第三节 英语学习者自主学习能力培养
第四节 学生跨文化交际能力培养途径
第五章 跨文化英语教学培养策略
第一节 英语教学中学生跨文化交际意识的培养
第二节 英语教学中的跨文化意识培养
第三节 跨文化交际能力与商务英语教学培养
第四节 跨文化交际下的英语词汇教学培养
第五节 跨文化教学与英语专业学生人文素质的培养
第六节 需求理论视域下大学英语跨文化交际能力培养
第七节 高校英语翻译教学中的跨文化意识培养
第六章 跨文化英语教学与课程设计教学模式创新研究
第一节 跨文化交际课程中的seminar教学模式建构
第二节 BOPPPs模型的跨文化交际英语课程
第三节 基于案例教学法的“跨文化交际”课程设计
第四节 旅游英语课程中的跨文化元素教学实践
第七章 多元文化教育的推进与实践
第一节 多元文化教育的理念与目标
第二节 多元文化教育的组织与管理
第三节 跨学科与跨文化教学
第四节 多元文化素养的培养
参考文献
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