本书旨在深入研究高等教育的教学理论与实践，以期为教育领域的专业人士、决策者和研究者提供深刻的见解和有益的启示。通过对高等教育的理论框架、教学方法、评估体系以及实际操作进行深入剖析，编者将试图解答一系列关键问题，如如何更好地激发学生的学习兴趣，促进他们综合素质的发展，以及如何构建一个创新、包容和有活力的学术环境。 此外，编者将关注高等教育的实践问题，探讨面对多元文化、跨学科和多模式学习等挑战时，教育机构如何更好地调整教学策略，以确保每个学生都能够得到充分的支持和发展机会。在此基础上，编者将深入研究教育评估的理论和实践，以确保对学生学习成果的科学和全面的评价。

第一章 高等教育管理概述
第一节 高等教育管理的基本概念
第二节 高等教育管理的特点
第三节 高等教育管理的本质属性
第二章 高校教育教学的理念研究
第一节 高校教育教学理念的来源
第二节 高校教育教学理念的思路
第三节 高校教育教学理念的举措
第三章 高等教育管理的创新
第一节 高等教育管理创新的现实必要性
第二节 高等教育管理创新的重点内容
第三节 高等教育管理创新的具体措施
第四章 高校教育教学的策略与实践
第一节 高校教育教学课程
第二节 高校教育教学评价
第三节 高校教育教学与VR课堂研究
第四节 高校教育教学与慕课研究
第五节 高校教育教学与微课研究
第五章 信息技术在实践中的应用
第一节 网络资源在教学中的应用
第二节 视听觉媒体的特性与教学应用
第三节 教学效能工具、知识管理工具的应用
第四节 远程教学中的自主学习与学习支持
参考文献