本书旨在对高校辅导员工作进行全面的理论研究，为广大辅导员提供一套科学、系统的理论体系。本书从辅导员概述与制度沿革入手，介绍了辅导员的工作职责、角色定位和素质要求，重点分析了大学生的教育管理和学习生活辅导、大学生心理健康辅导与职业规划以及网络时代高校辅导员工作的挑战与机遇等内容，并深入探讨了高校辅导员队伍素质能力提升的重要意义、高校辅导员队伍素质能力提升的基本思路以及高校辅导员队伍素质能力提升的策略与路径。

第一章 辅导员概述与制度沿革
第一节 辅导员概述
第二节 辅导员制度的历史沿革
第二章 辅导员的工作职责、角色定位和素质要求
第一节 辅导员的工作职责
第二节 辅导员的角色定位
第三节 辅导员的素质要求
第三章 高校辅导员职业能力的培养和发展
第一节 高校辅导员职业能力与要求
第二节 高校辅导员职业化发展趋势
第四章 大学生的教育管理和学习生活辅导
第一节 大学新生的入学教育管理
第二节 大学生学习与生活辅导
第五章 大学生心理健康辅导与职业规划
第一节 大学生心理健康教育与疏导
第二节 大学生危机事件的应对与处理
第三节 大学生职业规划指导
第六章 网络时代高校辅导员工作的挑战与机遇
第一节 网络时代运用新媒体进行大学生教育管理
第二节 网络时代辅导员工作的挑战
第三节 网络时代辅导员工作的机遇
第七章 高校辅导员队伍素质能力提升的重要意义
第一节 高校内涵式发展的重要抓手
第二节 高校辅导员自身发展的内在需求
第八章 高校辅导员队伍素质能力提升的基本思路
第一节 尊重客观规律，谋求科学发展
第二节 科学谋划，探索新路径
第三节 内外联动，实现新提升
第九章 高校辅导员队伍素质能力提升的策略与路径
第一节 激发高校辅导员素质能力提升的内部动力
第二节 激发高校辅导员素质能力提升的外部动力
参考文献