《如何成为卓越幼儿教师》是齐鲁教育名家培育工程人选、山东省特级教师、齐鲁名师王倩从教二十多年来教育教学实践与思考的结晶。本书旨在通过教育教学情境的再现，为幼儿园教师和学前教育工作者提供真实、生动的教育案例和素材，引发教育思考，促进教育实践。本书主要包括“专业发展，探寻教师成长之路”“园本教研，助力幼儿和美成长”“教育科研，推动教育高质量发展”“优质课例，引领教师深度发展”四大部分，内容涉及教师个人专业成长、园本课程开发、科研课题、优质课例等方面。本书案例翔实、生动，多维度、全面、真实地记录了作者热衷幼儿教育事业的初心情怀及专业成长的智路历程，再现了作者专业发展过程中“行”的实践、“思”的智慧。

第一部分 专业发展，探寻教师成长之路
一、修身立德，为人师表
二、学无止境，上下求索
三、和美教学，风格突显
四、教育科研，助力发展
五、名师辐射，带动成长
六、收获思考，追梦前行
第二部分 园本教研，助力幼儿和美成长
一、课程开发
[开发课程1]《童玩课程，绿色成长》
[开发课程2]《魔法精灵园：行业文化进课堂》
[开发课程3]《园中“园”，课程园本化的探索与实施》
二、园本教研
[ 园本教研1] 优质课教学活动站新位
[园本教研2] 和谐的师幼关系
[园本教研3] 家园沟通之家长学校
[园本教研4] 聚焦户外提质量
[园本教研5] 艺术节
[园本教研6] 幼小衔接：零起点，软着陆，多方协同助成长
[园本教研7] 儿童海报：从1.0版传统主题墙到3.0版“n+1”儿童海报
第三部分 教育科研，推动教育高质量发展
一、齐鲁名师培养工程研究课题
二、“十四五”课题
三、教育部新时代领军教师培养项目研究课题
第四部分 优质课例，引领教师深度发展
一、科学领域《动物之间的联络》活动设计
二、语言领域《梨子小提琴》活动设计
三、社会领域《我是理财小能手》活动设计
四、语言领域《动物法庭》活动设计
五、科学领域《我们的火箭威力大》活动设计
六、大班科学活动《动物怎样保护自己》说课稿
附 录
后 记