本书共九章。第一章为全民阅读的理论释义与现象探察，论述了全民阅读的内涵、特征、价值，并对全民阅读现象进行了分析；第二章为阅读推广的科学解读，内容包括阅读、推广和阅读推广的理论蕴意；第三章为阅读推广的理论与方法，主要内容为阅读共同体的形成、特征、内涵、建构，以及高校图书馆阅读推广策略和实用方法；第四章为全民阅读视域下高校阅读疗法，介绍了阅读疗法基础理论、阅读疗法宣传推广、阅读疗法在大学生团体辅导中的应用和实践案例；第五章为全民阅读视域下的高校阅读推广人，详细阐述了高校阅读推广人的基本构成和能力素养、高校阅读推广人的角色变迁与实践启示；第六章是高校图书馆阅读推广活动的基本构成，系统阐明了阅读推广主体发挥作用的基础和保障、阅读推广活动获得成功的前提条件，以及阅读推广内容、政策、策划，并通过引述上海外国语大学图书馆小而美的阅读推广案例阐释了阅读推广活动的实施过程；第七章为全民阅读视域下高校阅读推广实践，主要内容为基于阅读共同体的高校阅读模式构建、实践初探、“五位一体”大学生阅读体系建设以及特色案例；第八章为全民阅读视域下高校阅读推广效果评估，内容包括高校阅读推广评估方法概述、阅读推广用户满意度分析和阅读推广活动评价；第九章为高校阅读推广理论与实践发展新趋势，论述内容为高校图书馆阅读推广活动主体个体化、高校图书馆阅读推广活动品牌化、高校图书馆社会化阅读推广和高校图书馆新媒体阅读推广。

第一章 全民阅读的理论释义与现象探察
第一节 全民阅读的理论蕴意
一、全民阅读的内涵和特征
二、全民阅读的组织形式与支撑要素
三、全民阅读的技术驱动
四、全民阅读的文化引领
五、全民阅读的价值
第二节 全民阅读的社会现象
一、纸本书籍阅读率持续走低
二、数字阅读的快速普及
三、功利性阅读和浅阅读的连年增长
第二章 阅读推广的科学解读
第一节 核心概念界定与阐释
一、阅读的意蕴解析
二、阅读的内涵
三、阅读的外延
四、阅读的目的
五、阅读的意义
第二节 推广
一、什么是推广
二、推广的特征
三、推广的功能
第三节 阅读推广
一、什么是阅读推广
二、阅读推广的类别
三、阅读推广的特征
四、阅读推广的目的
五、阅读推广的功能
六、阅读推广对阅读兴趣的影响
第三章 阅读推广的理论与方法
第一节 阅读共同体形成论
一、阅读推广的研究对象
二、共同体和阅读推广
三、阅读共同体
第二节 阅读共同体的内涵和特征
一、阅读共同体的内涵
二、阅读共同体的特性
三、阅读共同体的消亡与重组
第三节 阅读共同体完整论述
一、阅读共同体思想初现
二、共同体的核心特征
三、传统的阅读共同体及阅读共同体的核心特征
四、阅读共同体构建实践
第四节 协同创新视域下高校图书馆阅读推广策略与方法
一、协同创新理论的基本内涵
二、高校阅读推广创新发展需要协同创新的原因
……
第四章 全民阅读视域下高校阅读疗法
第五章 全民阅读视域下的高校阅读推广人
第六章 高校图书馆阅读推广活动的基本构成
第七章 全民阅读视域下高校阅读推广实践
第八章 全民阅读视域下高校阅读推广效果评估
第九章 高校阅读推广理论与实践发展新趋势
参考文献