中国民族声乐，作为中华民族文化的重要组成部分，是一种融合了传统音乐、语言和表演艺术的独特歌唱形式。本书从民族声乐的内涵、理论基础、属性特点、历史发展等方面进行了阐述，并介绍了其教学体系的建构与实践价值，就民族声乐教学的原则、方法及形式进行了系统的梳理。书中还论述了民族声乐教学的内涵和方法，探讨了呼吸、发声、共鸣等唱法教学的关键环节，以及语言和表演的理论教学。在多元文化背景下，本书进一步探讨了民族声乐教育的启发和教学改革策略，强调了在全球化语境中保持和发展民族声乐特色的重要性。本书旨在为音乐教育工作者和民族声乐爱好者提供了解和学习民族声乐的参考资料。

前言
第一章 民族声乐的艺术探索与演进
第一节 民族声乐的内涵
第二节 民族声乐的理论基础
第三节 民族声乐的属性特点
第四节 民族声乐的历史发展
第二章 民族声乐教学体系的建构与实践价值
第一节 民族声乐教学体系建构
第二节 民族声乐教学实践价值
第三章 民族声乐教学原则、方法及形式
第一节 民族声乐教学原则
第二节 民族声乐教学方法
第三节 民族声乐教学形式
第四章 民族声乐的唱法教学
第一节 民族声乐的呼吸理论教学
第二节 民族声乐的发声理论教学
第三节 民族声乐的共鸣理论教学
第四节 民族声乐的语言基础理论教学
第五节 民族声乐的表演理论教学
第五章 多元文化视野中的民族声乐教学
第一节 多元文化和多元文化音乐教育
第二节 多元文化视野对民族声乐教育的启发
第三节 多元文化视野下的民族声乐教学改革策略
参考文献