本书内容包括幼儿园环境创设的基本理论、幼儿园户外环境创设、幼儿园室内公共环境创设、幼儿园班级环境创设、幼儿园主题活动环境创设和幼儿园环境创设评价等。本书理论阐述深入浅出，典型案例贴近实际，思政元素巧妙融入，体现了科学性、实用性和教育性的统一。 本书适合职业院校学前教育专业和幼儿保育专业的学生使用，也可为托幼机构的教师及管理者提供有益帮助。

单元一 幼儿园环境创设的基本理论
第一节 幼儿园环境概述
第二节 幼儿园环境的特点及构成
第三节 幼儿园环境创设的一般原则
单元二 幼儿园户外环境创设
第一节 幼儿园户外环境创设要点
第二节 幼儿园户外环境的空间规划
第三节 幼儿园户外各活动场地的创设
单元三 幼儿园室内公共环境创设
第一节 幼儿园门厅环境创设
第二节 幼儿园走廊环境创设
第三节 幼儿园楼梯环境创设
第四节 幼儿园专用活动室创设
单元四 幼儿园班级环境创设
第一节 班级活动室的整体规划与布局
第二节 班级常设区角环境创设
第三节 班级主题墙环境创设
第四节 班级生活环境创设
单元五 幼儿园主题活动环境创设
第一节 幼儿园主题活动环境的概念与创设要求
第二节 幼儿园典型主题活动环境创设
单元六 幼儿园环境创设评价
第一节 幼儿园环境创设评价的结构与功能
第二节 幼儿园环境创设评价的内容与标准