第1章 导论
1.1 研究背景
1.2 研究意义与研究目标
1.3 国内外研究现状及述评
1.4 研究思路与研究方法
1.5 研究资料与数据来源
1.6 本章小结
第2章 公共服务发展历程及主要特征与时代意义
2.1 公共服务发展历程
2.2 公共服务发展的政策体系梳理
2.3 公共服务发展的特征与时代意义
2.4 本章小结
第3章 安徽省公共服务发展水平测度与障碍度分析
3.1 安徽省公共服务发展现状分析
3.2 安徽省公共服务发展水平测度指标构建与研究方法
3.3 公共服务发展水平测度与障碍度分析
3.4 本章小结
第4章 公众对公共服务发展状况的感知分析
4.1 数据来源与调查样本基本特征
4.2 公共服务供给状况感知分析
4.3 公共服务均衡性与可及性分析
4.4 本章小结
第5章 安徽省义务教育数字化教学能力和教学资源共建共享水平分析
5.1 文献梳理与数据来源
5.2 数字化教学能力和教学资源共建共享水平状况分析
5.3 数字化教学水平影响因素分析
5.4 义务教育阶段数字化教学发展的实施策略
5.5 本章小结
第6章 安徽省社区生活圈实践探索及作用体现分析
6.1 社区生活圈的公共服务发展价值及实践
6.2 文献梳理与研究设计
6.3 社区生活圈建设水平测度评价
6.4 社区生活圈建设水平对社会信任及居民生活幸福感的影响分析
6.5 本章小结
第7章 人口结构变动背景下安徽省乡村公共服务发展分析
7.1 安徽省乡村人口结构变化趋势分析
7.2 人口结构变化背景下安徽省乡村公共服务发展
需要重点关注内容分析
7.3 人口结构变化背景下乡村公共服务发展的政策建议
7.4 本章小结
第8章 安徽省公共服务发展的实践创新与主要启示
8.1 安徽省公共服务发展的实践创新
8.2 安徽省公共服务实践创新的主要启示
8.3 本章小结
第9章 研究结论与政策建议
9.1 研究结论
9.2 政策建议
9.3 研究展望
参考文献
附录
附录1 城乡数字教育发展状况调查问卷
附录2 城乡居民公共服务满意情况调查问卷
附录3 安徽省“十四五”公共服务规划
附录4 安徽省“十四五”城乡社区服务体系建设规划
附录5 安徽省推进城市一刻钟便民生活圈建设试点三年行动实施方案
致谢
展开
