1984年
谈谈哲学的现代化问题
1985年
真理存在于各派学说之畔
略论哲学改革中的若干问题
我们要使哲学讲汉语——谈改革与哲学的使命
开创哲学发生学的研究
哲学的超越性新解
哲学研究要提倡发散式思维
哲学的常识化与常识的哲学化
1986年
论哲学发生学
思考与超越
哲学改革的思考
1987年
从哲学的元问题谈起
1993年
关键在于调动两方面的积极性
1994年
充分发挥哲学的前瞻功能——《求是学刊》百期感言
1995年
谈谈哲学研究中的自然主义态度
哲学研究与哲学学科分类
再谈哲学的元问题
1996年
哲学能够被通俗化吗？——读《苏菲的世界》有感
哲学：从方法论研究转向本体论研究
做思想薪火的传承人——写在复旦大学哲学系建系40周年之际
1997年
在哲学研究中继续“两条腿走路”
1998年
常识与哲学
2001年
21世纪与哲学发展的新理念
第一哲学与哲学的第一问题
拒斥哲学上的形式主义倾向
充分认识哲学社会科学的地位和作用
2004年
哲学：刨根究底的思索——《散沙集》自序
2005年
哲学的困惑和魅力
2007年
哲学教育三题议
2009年
哲学思维的四个触角
2011年
文化传承创新：从自发走向自觉
2012年
高等教育是思想文化创新的重要源泉
哲学何谓？
哲学研究三题议
2013年
哲学是“关于世界观的学问”吗7
2014年
历史没有旁观者
附录
1993年
哲学是对人生意义的探究
1996年
对哲学元问题的反思——访俞吾金
2001年
复旦大学哲学专业课程体系改革方案
编者说明
展开
