本书根据小学一线教师丰富的书法教育经验，提倡“书法育人”，旨在解决目前大多数小学存在的书法专职教师师资不足的现状，重点为兼职书法教学的老师提供教学指导用书，帮助兼职书法教学老师开展高质量的书法教育教学工作。根据黄边小学教师在语文课、艺术课、社团课和亲子课等不同层面的书法课程中的教学实践，凝炼出“四美”书法育人理念，按小学低、中、高学段编制书法课程教学方案。 本书教学理念科学可行，案例可参照性强，对于一线教师具有良好的指导作用，对于推动小学美育有积极的促进作用。

序一
序二
第一章 “四美”书法课程内涵与与实施路径
第一节 “四美”书法课程内涵
第二节 “四美”书法课程实施路径
第二章 低、中年段硬笔书法课程设计与实施
第一节 硬笔书法课程设计与实施安排
第二节 低年段硬笔书法大单元项目教学设计
第三节 中年段硬笔书法大单元项目教学设计
第三章 高年段软笔书法课程设计与实施
第一节 软笔书法课程设计与实施安排
第二节 五年级软笔书法大单元项目教学设计
第三节 六年级软笔书法大单元项目教学设计
第四章 社团书法课程的设计与实施
第一节 小学生书法艺术鉴赏及实践案例
第二节 小学生书法艺术审美创作及实践案例
第三节 书法与陶瓷印艺术融合实践学习案例
第五章 校外书法课程的设计与实施
第一节 校外书法美育研学及案例
第二节 家庭共读共写活动及案例
附录
附录一 教师全员硬笔书法培训课程案例
附录二 千人书法活动策划方案示例
附录三 共建联展活动方案示例
附录四 校园书法美育环境设计方案示例
附录五 部分师生、家长书法（篆刻）作品展示
附录六 校园文化环境展示
后记