本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目，主要内容课程主旨为帮助中小学生建立起对金融事务（如银行、货币、期货、基金、股票等）的感性认识，学习金融知识，体验金融活动，激发学生对金融的兴趣，培育学生的诚信、风险、规则等意识，培育学生的金融素养，激发学生的创造力。基于东昌中学金融素养培育的课程成果，联合联盟学校的项目建设成果，在联盟学校领导小组的领导下，由东昌中学领衔，组成综合课程群，根据不同学段构建“融·创”特色综合课程的结构体系。

第一章 “融创”综合课程的新时代解读
第一节 新时代综合课程的发展趋势
第二节 “融创”综合课程的内涵
第三节 “融创”综合课程的定位
第四节 “融创”综合课程的设计
第二章 “采访金融人士”创课程模块
第一节 课程概要
第二节 高中篇
第三节 初中篇Ⅰ
第四节 初中篇Ⅱ
第五节 小学篇
第三章 “走进金融博物馆”创课程模块
第一节 课程概要
第二节 高中篇
第三节 初中篇
第四节 小学篇Ⅰ
第五节 小学篇Ⅱ
第四章 “身边的货币”创课程模块
第一节 课程概要
第二节 高中篇
第三节 初中篇Ⅰ
第四节 初中篇Ⅱ
第五节 小学篇
第五章 “身边的财富管理”创课程模块
第一节 课程概要
第二节 高中篇
第三节 初中篇Ⅰ
第四节 初中篇Ⅱ
第五节 小学篇
第六章 “一日金融人”创课程模块
第一节 课程概要
第二节 高中篇
第三节 初中篇Ⅰ
第四节 初中篇Ⅱ
第五节 小学篇
第七章 “融创”特色品牌创课程模块
第一节 东昌中学品牌课程“学生公司”创课程
第二节 澧溪中学品牌课程“澧溪企业家”创课程
第三节 立信附校品牌课程“给青少年的财商教育”创课程
第四节 高桥镇小学品牌课程“小小创业家”嘉年华创课程
参考文献