本书是一本电子商务类图书。本书首先介绍了校企合作的组织与运行、类型及选择方式，然后分析了电子商务专业的内涵及发展、就业方向及前景，以及人才培养的社会需求。接着探讨了电子商务专业人才培养的目标定位、能力要求、影响因素和模式构建。最后，通过“双证融通”、互联网思维、工作室模式和创新创业导向等多种实践案例，提出了校企合作背景下电子商务专业人才培养的创新路径选择。本书旨在为高校电子商务专业教育工作者提供有益的参考和借鉴，以培养出更多适应社会需求的高素质电子商务人才。

绪论
一、研究背景
二、基本理论
三、研究方法
四、研究框架
第一章 校企合作的形式及模式创新
第一节 相关概念辨析
第二节 校企合作的组织与运行
第三节 校企合作的类型及选择
第四节 校企合作的模式创新
第二章 电子商务与电子商务专业
第一节 电子商务的内涵及发展
第二节 电子商务专业背景与专业建设
第三节 电子商务专业就业方向及前景
第四节 电子商务专业人才培养的社会需求
第三章 电子商务专业校企合作人才培养的要求
第一节 电子商务专业人才培养的目标定位
第二节 电子商务专业人才培养的具体要求
第三节 电子商务专业人才培养的现状分析
第四节 电子商务专业人才培养的模式构建
第四章 应用型高校电子商务专业人才培养模式的实践研究
第一节 电子商务专业“双证融通”人才培养模式
第二节 互联网思维下的电子商务专业校企合作模式
第三节 基于工作室的电子商务专业校企合作模式的探索
第四节 以创新创业为导向的电子商务专业校企合作培养模式
第五章 应用型高校电子商务专业校企合作人才培养的路径选择
第一节 构建电子商务专业校企双主体协同育人机制
第二节 优化电子商务专业课程设置与推进教学内容的改革
第三节 提升电子商务专业教师的实践教学能力
第四节 规范电子商务专业实践教学环节的管理与评估
总结
参考文献