第一篇 劳动初心的唤醒与传承
项目一 认识劳动
一、劳动
二、劳动教育
项目二 塑造劳动价值观
一、劳动价值观
二、马克思主义劳动价值观
项目三 探索劳动新形态
一、科技进步推动劳动变革
二、未来劳动教育的新焦点
三、面向未来的劳动适应能力
第二篇 职业精神的塑造与弘扬
项目四 感悟劳动精神
一、劳动精神的内涵
二、劳动精神的形成逻辑
三、劳动精神培育的现实意义
四、劳动精神的培育与弘扬
项目五 构筑劳模精神
一、劳模精神的内涵
二、劳模精神的具体表现
三、劳模精神的当代价值
四、劳模精神的培育与弘扬
项目六 培育工匠精神
一、工匠精神的内涵
二、工匠精神的时代价值
三、工匠精神的培育与弘扬
第三篇 劳动实践的指导与提升
项目七 提升日常生活劳动技能
一、校园生活劳动实践
二、家庭生活劳动实践
项目八 掌握专业生产劳动技能
一、专业技能概念
二、专业劳动技能实践
三、专业实习实训
项目九 践行社会服务劳动实践
一、社会实践活动概述
二、“三下乡”社会实践活动
三、社区服务劳动
附录1 考核评价表
附录2 大中小学劳动教育指导纲要(试行)
参考文献
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