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文献来源:
出版时间 :
广西资助育人项目探析与案例精选
0.00     定价 ¥ 39.80
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787576335408
  • 作      者:
    编者:林颖明|责编:王晓莉
  • 出 版 社 :
    北京理工大学出版社
  • 出版日期:
    2024-08-01
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内容介绍
本书是广西区域深入贯彻落实党的二十大报告关于“完善覆盖全学段学生资助体系”的要求,以及中办国办《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》、教育部党组《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《广西教育事业发展“十四五”规划》关于“构建资助育人质量提升体系”的部署,对本区域高中、中职和高校资助育人现状及发展进行分析,对其中的优秀项目和典型案例进行充分探讨和展示后所形成的工作成果。全书集中展现广西有关地区和学校在落实国家资助政策过程中,总结提炼、挖掘打磨有特色、有亮点的育人经验做法,突出示范推广价值,充分展示广西在资助育人的理念创新、思路创新、机制创新、载体创新、方法创新等方面取得的工作成效。 全书结构完整、布局合理、内容新颖,案例典型,具有很强的教育性、指导性、实践性、可操作性,适合各级学生资助管理部门,各高等院校、中职学校、普通高中作为开展资助育人工作的培训教材,也可供对资助育人工作感兴趣的各类社会人士的有益参考。
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目录
第一章 高等教育篇
第一节 高等教育资助育人的工作要求和特点
第二节 高等教育资助育人工作的现状
第三节 高等教育资助育人存在的问题及对策
第四节 资助育人优秀项目和典型案例
案例一:培根铸魂榜样引领——新时代选树“最美科大”大学生年度人物,提升资助育人实效
案例二:助人自助提本领,强能育心促就业——“健康成长·励志成才”资助育人项目
案例三:全息式资助赋能孤儿大学生逐梦青春——“大道·不孤”孤儿学生伴学项目
案例四:帮助女大学生成长为健康、独立、优雅、幸福的新时代女性——“金凤计划”女大学生卓然成长项目
案例五:培养勇敢、自由、独立和自信的理工类高校女大学生——“芳华计划”
案例六:培养懂感恩、讲诚信、肯奉献的时代新人——“播种阳光”志愿服务活动
案例七:培养双健合璧、德技并修的“擎力青年”——“擎力筑梦·技能报国”发展型资助育人项目
案例八:培养复合型技术技能型“卓越工匠”——“匠心育训·为你赋能”创新创业资助育人计划
案例九:辅导员工作室赋能资助育人——“以美育人,浸润心灵”计划
案例十:探索资助育人新载体搭建学生赋能新平台——“医·美结合素养提升”计划
案例十一:构建融专业、融素质提升的“双融”资助育人模式——“家庭经济困难大学生专业考证奖学金”项目
案例十二:培养德高、能强、技精、尚劳、心韧的“电力工匠”——“电亮梦想·五心护航”成才计划
案例十三:培养政治行素质高专业强的艺术人才——广西艺术学院青年马克思主义者培养工程“苔花”培训班
案例十四:点亮梦想——家庭经济困难大学生能力提升工程
案例十五:“助困 育心 自助 助人”——艺术疗法融入家庭经济困难大学生积极心理品质培育的创新实践
案例十六:培养全方位发展型人才铸造“粮·商”梦——“七彩人生发展导航工程”资助育人计划
案例十七:培育和践行社会主义核心价值观——“勤恳朴诚”资助育人模式的探索与实践
案例十八:培养德智体关劳全面发展的应用型高级专门人才——“情暖科师”资助育人工程
案例十九:国家资助润桃李,光辉榜样育新葵——“力耕成长学堂”
案例二十:铸就非遗文化传承“技艺”大师——“非遗技艺研习社”资助育人项目
案例二十一:以德育人,以关润心——打造传承中华优秀传统文化资助育人体系
案例二十二:“五位一体”机制,精准化资助育人
案例二十三:“逐梦青春,打造青年朋辈引领新范式——新时代、新青年、卓越青年说”教育实践项目
案例二十四:“问天”启航寻梦,“探天”助航追梦。“飞天”领航筑梦
第二章 中职教育篇
第一节 中职教育资助育人的工作要求和特点
第二节 中职教育资助育人工作的现状
第三节 中职教育资助育人存在的问题及对策
第四节 中职教育资助育人典型案例及解析
案例一:构建“三师四阶五课”资助育人模式助推中职农校资助工作提质增效
案例二:探索以生为本,构建“334”体系发展型资助育人模式,培育感恩自强担当医学人才
案例三:打造“五航谐动,助力成才”,推动学生资助工作高质量发展
案例四:巾帼励志玉兰芬芳
案例五:探索“3+3+N”资助模式,激发全面育人实效
案例六:探索构建“九扶”机制,全面提升资助育人实效
案例七:校企政三方联动,扶困立志共绘育人同心圆
案例八:构建“四融四创”工作新模式,赋能“资助育人”高质量发展
案例九:多元联动、双核驱动、四位一体:守护受助学生心理健康成长
案例十:学校“三升级”举措为受助学生搭桥筑梦
案例十一:助学筑梦育新人,守正创新促成长
第三章 普通高中篇
第一节 普通高中资助育人的工作要求和特点
第二节 普通高中资助育人的工作现状
第三节 普通高中资助育人存在的问题及对策
第四节 普通高中资助育人典型案例及解析
案例一:五育并举促成长 以人为本育英才——“麽乜助学”资助育人品牌
案例二:普通高中家庭经济困难学生“文化育人+创新能力+营销实践”(1+1+l=N)劳动教育课程的建构与实践
案例三:聚焦“三个注重”推进资助育人体系建设助力学生成长成才
案例四:边境地区普通高中“资助+N”育人模式探索与实践
案例五:“四季助学”润泽人心 育人铸魂成就梦想
案例六:心安书屋。用爱心传递爱心
案例七:助学·筑梦·铸人:以“文秀”精神为引领,走祈福特色资助育人之路
案例八:党建引领聚合力,用心用力助成长
案例九:搭建“志愿服务+”平台 创新资助育人模式
附录 中共教育部党组关于印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知
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