“青少年蓝皮书”是国内第一部专注于中国未成年人互联网运用研究的皮书，本书是该系列皮书的第10部，由中国社会科学院新闻与传播研究所、中国社会科学院大学等主持编撰，邀请该领域多位专家学者共同完成。 本书对中国未成年人互联网运用进行持续跟踪调查和深度研究剖析，为各级政府部门、网络管理机构、未成年人研究机构、新媒体机构以及社会各界人士提供一个独特的观察窗口和权威的信息平台。 互联网已全方位渗透进人们的日常生活，特别是在近两年人工智能技术的赋能下，它深刻改变着社会运行机制与社会治理模式，也影响着人们的价值体系形成。其中，未成年人与互联网之间的交互影响，是一个不得不谈且常谈常新的重要议题。本书基于最新的全国抽样调查数据，对中国未成年人的网络交往情况、网络玩法、网络文化、网络素养等议题进行重点研究，并聚焦网络热点问题开展专题研究，以期在新一代智能技术浪潮下，携手共创以未成年人为本、与未成年人友好、为未成年人赋能的“陪伴式互联网”。

Ⅰ 总报告
B.1 创建AI赋能“陪伴式互联网”促进未成年人健康成长
B.2 2024年未成年人互联网运用调查报告
Ⅱ 分报告
B.3 未成年人网络安全与权益保护状况
B.4 未成年人互联网认知及态度现状
B.5 城乡未成年人互联网运用比较
B.6 未成年人互联网使用与家庭相处模式
B.7 网络文化治理对青少年价值观的影响
Ⅲ 专题报告
B.8 未成年网民的职业理想及其引导
B.9 未成年人日常生活中的手机使用
B.10 未成年人的互联网自我效能感
B.11 未成年人的数字反哺与城乡数字鸿沟
B.12 互联网对于未成年人排解生活烦恼的作用
B.13 未成年人自我表达特征及青少年模式优化路径
B.14 家长参与对未成年人网络素养的影响
B.15 未成年人网络消费权益保护现状、挑战及对策
B.16 未成年人对用网消极结果的认知变化：历年数据分析
B.17 中美青少年互联网使用比较
Ⅳ 热点报告
B.1 8未成年人短视频运用现状与规范
B.19 传统文化短视频在未成年人中的传播
B.20 未成年人网络流行文化风险
B.21 近五年网络热词对未成年人价值观的潜在影响
B.22 未成年人短视频使用及其成长发展调研报告
附录一
未成年人与互联网发展大事记
附录二
“第12次中国未成年人互联网运用状况调查”（2024）技术报告
Abstract
Contents