本书主要介绍了孩子在幼儿阶段的教育问题。从家长、教师两个角色入手，从家庭、幼儿园两个环境出发，通过生活中的真实案例，对孩子心理发展、习惯养成，如何与孩子进行有效的沟通，以及如何对孩子进行正确的引导等问题进行分析、探讨。 本书可作为子女处于幼儿阶段的家长的兴趣读物，也可作为幼儿园教师及幼儿教育研究人员的参考用书。

第一章 教育不能等
第一节 教育，需要有态度
第二节 “散养”是个伪命题
第三节 委屈需要倾诉
第二章 分享是爱的表现
第一节 分享是一个制造快乐的过程
第二节 不要用哄骗的方式教育孩子
第三章 长大和懂事不是一回事
第一节 教育是引导孩子向正确的方向改变
第二节 人之初性本善
第三节 教育的环境很重要
第四章 帮孩子在劳动中实现自我价值
第一节 教育离不开劳动
第二节 教育如同大海行舟，不进则退
第五章 礼仪宣示价值观
第一节 孩子身上无小事
第二节 家长开放日活动——侧记
第三节 范画的危害
第四节 孩子从小学习绘画的好处
第六章 新入园注意事项
第一节 入园初期注意事项
第二节 挑食与情绪有关
第三节 孩子入园之前养成如厕习惯
后记