本教材以中国特色社会主义事业为背景,将运作管理知识与思想政治教育相结合,从理论研究、实践案例和道德法制等多个维度,引导学生理解和应用运作管理的原理和方法,并注重学生的价值观养成,旨在培养学生全面发展的能力,努力培养青年成为堪当民族复兴重任的时代新人。
本教材依托国内运作管理教材与课程的主流知识体系,整合了十四章理论知识框架,主要包括运作管理战略规划、运作系统的规划与设计、运作系统的运行与控制、运营系统的更新与改善四个板块。通过深入梳理与分析,研究确定了贴合学科特色与课程特点的思政点与思政元素,设定了政治认同、家国情怀、科学精神、文化自信、法治意识、公民品格、生态文明与全球视野共八个主要的课程思政要素维度,把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为核心观念贯穿全书。在每一章中,我们精心穿插了多个实际案例,这些案例不仅能够有效补充和深化理论知识,还能帮助学生更好地理解和应用所学内容。此外,在每章末尾,我们特别挑选并详述了一篇“本章案例”,以期通过综合实例总结和巩固本章知识点,进一步提升学生的学习效果和实践能力。
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