本书主要分析我国高校思想政治教育队伍建设的发展历程，总结取得的成绩和经验，分析当下存在的问题与原因。根据新时代对高校思想政治教育和思想政治教育队伍建设的新要求以及思想政治教育队伍肩负的新使命，探讨了高校思想政治教育队伍建设的目标和依据，阐述了新时代高校思想政治教育队伍建设的具体路径和方法。对于提高高校思想政治教育队伍建设水平，造就一支业务能力精湛、育人水平高的高校思想政治教育队伍具有一定的理论和实践意义。

第一章 高校思想政治教育工作理论探究
第一节 传统思想政治教育历史发展
第二节 马克思主义经典作家关于思想政治教育的阐述
第二章 高校思想政治教育工作的理论价值
第一节 坚持巩固马克思主义的指导地位
第二节 完善高校思想政治教育工作理论
第三节 创新高校思想政治教育工作体系
第三章 高校思想政治教育工作“三全育人”模式研究
第一节 “思政格局”下的全员育人
第二节 “思政格局”下的全过程育人
第三节 “思政格局”下的全方位育人
第四章 高校思想政治教育教学研究
第一节 大班授课的课堂组织模式
第二节 高校学生党建工作教学模式研究
第三节 高校思想政治教育教学的思考
第五章 高校思想政治教育工作与教学的实践指导
第一节 学校的主导作用
第二节 教师的关键作用
第三节 学生的核心力量
第四节 社会的保障作用
第六章 高校思想政治教育工作质量评价的基本原则
第一节 政治评价与业务评价相统一
第二节 客观评价与主观评价相统一
第三节 结果评价与过程评价相统一
第四节 定性评价与定量评价相统一
第五节 精确评价与模糊评价相统一
第七章 高校思想政治教育工作质量评价方法
第一节 方法取向
第二节 四种模式探究
第三节 评价方法
参考文献